1. Позитивная динамика «успеваемости» учащихся |
|
 |
|
2. Позитивная динамика «качества знаний» учащихся |
|
 |
|
3. Увеличение количества учащихся (в процентах), принимающих участие в предметных олимпиадах |
|
 |
|
| 4. Результаты внеурочной деятельности (творческие работы учащихся, участие в конференциях, конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях) за последние три года. | |
| 2005 г. – Грамота за участие коллектива на городском фестивале «Славянский базар». 2006 г. - Грамота за участие в городском конкурсе сочинений «История моей семьи в контексте истории моей страны». Работа Хрюкина Дениса, ученика 8 «А» класса. 2006 г. - Грамота за участие в городском конкурсе «Дебаты» ученикам 10 «А» класса. 2006 г. – Диплом коллективу за выступление в празднике – конкурсе, посвященном Дню славянской письменности и культуры. 2007 г. - Диплом за участие в программе «Мир науки и профессии будущего» ФМФ «Ленский край» Ко-Сен-Дин Малика, ученица 10 «А» класса. Тема работы «Сценарий будущего сквозь призму новых технологий». 2007 г. - Грамота за участие в городском конкурсе «Дебаты» награждены ученики 8 «А» Сантаева Валерия, Филиппова Юлия, Хрюкин Денис в номинации «Лучший спикер». 2007 г. - Диплом-сертификат участника международного турнира по дебатам Кубок Сибири в городе Новосибирске, ученик 9 «А» Хрюкин Денис. |
 |
| 5. Достижения (первые и призовые места) учащихся, посещающих внеурочные мероприятия учителя, в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях разного уровня (от муниципального до международного). | |
| - 2005-2006 г. Городская олимпиада по литературе – Спицына Анастасия, 3 место.
- 2007-2008 г. Городская олимпиада по литературе - Спицына Анастасия, 3 место. Республиканская олимпиада по литературе – Спицына Анастасия, 2 место. - 2007-2008 г. Городская олимпиада по русскому языку – Спицына Екатерина, 1 место. Очный этап Республиканского конкурса "Будущий дипломат-2008" среди учащихся Республики Саха (Якутия) Ко-Сен-Дин Малика, победитель в номинации «Активная гражданская позиция молодежи - залог будущего России». |
|