Опыт зарождения и функционирования сетевых объединений сельских школ свидетельствует о появлении кооперации, как правило, на «самом демократичном и трудно живущем уровне». Процесс выбора стратегии своего сохранения и развития для сельской школы во многом пошел «постепенно-сетевым» путем. Презентация «Сетевое взаимодействие городской и сельской школы», Итоги Года Села